彩色版三下语文练习与测试第二单元练习答案

【www.lfbaililian.com--三年级语文】

一、看拼音，写词语
跨栏   比赛   施展
任何   祝福   传递
懂事   惶恐   招惹

二、将下列词语补充完整
遥不可及   千山万水
艰难险阻   不知所措
有来有往   有情有义

三、将下面的词语各组成两对近义词和反义词
近义词：哀伤-伤心   同意-允许
反义词：空闲-繁忙   松软-坚硬

四、在下列括号里填上合适的词
轻轻          美丽
着急          有朝气
缓缓          安静
1.他精彩的发言赢得了大家猛烈的掌声。（热烈）
2.雪儿能为人们传达信息。           （传递）
3.长城是中华名族祖先创造的奇异。   （奇迹）
4.上课铃响了，教室里顿时平静下来了。（安静）

六、照样子，改写句子
1.海鸥又飞回了碧海的怀抱，我很高兴。
2.他这么小，就离开了疼爱他的父母，不能独立生活。

七、和课文人物对话
我最想赞美收容雪儿帮雪儿治伤的作者。因为作者本人腿也受伤在家养伤，遇到了和作者同样受伤的鸽子，作者能帮他洗澡，敷药。像对待家里的一个成员一样对待它，最重要的是鸽子的伤好了，作者把它放回了大自然的怀抱中。

八、阅读短文，完成练习。
本题答案参见：为艺术而生阅读答案

九、习作
生活中你有许多熟悉的人。有的人乐于助人，有的人爱学习......请你选择其中一个人，用具体的事例来反映这个人的特点。范例：
我的同学作文400字

夸夸我的同学作文

我的同学

夸夸我的同学作文300字

本文来源：http://www.lfbaililian.com/yuwen/26511.html