轮椅上的霍金彩色版练习与测试答案

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10 轮椅上的霍金

基础练习

一、填空。

笑容   斗争  

房间   生活

二、读句子，用加点的词语造句。

1. 例：大自然的鬼斧神工令人折服。

2. 例：这件事显然不简单。 老师一进教室，原本嘈杂的教室里顿时鸦雀无声。

三、抄写句子，回答问题。

抄写 略

霍金是一个对生活充满感激，充满希望的人，他感激生活带给他的每一份爱，而爱他的人和他爱的人，他都抱有一颗最真诚的心在感念。

四、阅读课文片段，完成练习。

1. 霍金生病后的身体以及他得病后强大的灵魂和思维能力。

2. 用脆弱的身体与强大的灵魂作比较，更显出霍金的坚强可敬。

发展练习

一、阅读短文，完成练习。

1. 霍金小时候善于创造，组装简易电脑；解题能力强，远远超出一般人；学习方法独特，连老师也佩服。

2. 霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶，他有一套自己独特的学习方式。

3. 霍金的成功与他爱独立思考、学习热情高以及良好的家庭教育分不开。

我最佩服他的毅力与乐观。

二、小资料：《时间简史》目录。

略

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