苏教版四下语文练习与测试第二单元练习答案

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一、看拼音，写词语。
催促    机翼   海滨
生疏    绵延    均匀
循规蹈矩        漫山遍野        无所不晓
轻而易举       寻根问底         机毁人亡

二、给多音字组词.

鲜  xiān(鲜花 )    xiǎn (鲜为人知)

壳  ké(鸡蛋壳)      qiào (地壳)

省  shěng(省份)   xǐng (反省)

                        
三、选词填空。

1.              启事         启示

(1) 科学家从鱼儿身上得到(启示) ，发明了潜水艇。

(2) 夏剑峰心爱的钢笔丢了，他写了一则寻物(启事) 。

2.           发明          发现

(1) 科学家们仔细研究了鲸，(发现) 它的外形是一种极为理想的“流线体”。

(2) 科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年(发明) 了飞机。

四、给下面的话加上标点符号。

          一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”

        “ 我知道里面是什么。” 我瞧着他说。

        “ 不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。

五、根据课文内容填空。

    本单元的三篇课文都与创造发明有关。《苹果里的五角星》告诉我们：如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法 。

    格罗培斯是世界著名的建筑大师，他从卖葡萄的老太太的做法“只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路”中受到启发，产生了“按这些踩出的痕迹铺设了人行道”的路径设计策略，使迪斯尼公园的路径设计被评为世界最佳设计 。

      鸟     鲸      鸡蛋     袋鼠是我们人类的好“老师”。人们模仿袋鼠，发明了越野汽车 ;模仿某些贝壳，发明了外壳坚固的坦克 ……

六、阅读课文，完成练习。
（一）
本题答案参见：苹果里的五角星片段阅读答案

（二）
1.什么也不怕，形容非常勇敢。
虽然失败了，但一点儿也不失望，又继续努力，形容有信心有勇气。
2.知难而退   适可而止    知难而进
3.第一个人害怕了困难，第二个人不能坚持，第三个人不怕困难，勇往直前。
4.那个登上山顶的人笑了笑，说道："不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。"
我是这样理解的：只有坚持不懈、知难而进，这样才能感受到成功的喜悦。
（本题答案详情见：登山人阅读答案）

七、习作
范例参见：小小发明家300字

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