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2019年辽宁省部分重点中学协作体_2019年辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试语文试题及参考答案

2020-05-31|一年级语文 |

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2019年辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试语文试题及参考答案 ZqY答案圈

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这个问题提得好，提升词汇功底，不只是提升词汇量，这很重要，因为大部分人只知道多记单词，但记了单词又不会用，那就等于白费功夫。不但不会用，而且连阅读的时间也不知道用哪个意思。ZqY答案圈

词汇功底应该指对词汇的驾驭能力。不只是认识。这个要求比记单词高多了。ZqY答案圈

那么，怎么提升词汇功底呢。我的建议是先精读。后泛读。ZqY答案圈

现在人学英语，多数不重视精读，都在做泛读。做阅读试卷就是个典型的例子。有谁把一套试卷看过三遍以上？基本没有，都是做完就扔掉了。这样，有些学过的东西，得不到加强和巩固，很快就忘了。ZqY答案圈

但精读就不同了。精读时，所有学过的东西都经过几次，甚至十几次，几十次的加强和巩固。不但知道单词的意思，还熟悉单词的使用环境。某个词总是，或经常和哪个词连用，这样记的单词，你才能够掌握它的用法。而且，通过精读。你还可以把出现在不同文章中的同一个单词的意思和用法进行比较。ZqY答案圈

比如，单词object，这个词在新概念第二册第八十四课出现过，是动词，意思是“反对”。到第三册第十八课又出现了，但意思不一样了，这课里的意思“东西，物体”，是名词，而且读音也不同。ZqY答案圈

只有精读才能让你有机会进行比较，泛读是没有机会进行比较的，因为，你以前见到的词，你都想不起来在哪见过，怎么比较啊？不比较是学不扎实，学不扎实，还能有功底吗？ZqY答案圈

在有了一定精读量之后，要进行泛读。这时最好准备一个单词本。把遇到的生词都记在本子上，不但要记词，还要记词的出处。这样你就很容易找到词所在的原句，就可以和新学的意思进行比较了。ZqY答案圈

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