湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高一上学期期中联考语文参考答案

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湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高一上学期期中联考语文参考答案，小编收集在答案圈了，答案解析很详细，考完的学生开来核对吧！0wS答案圈

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醴陵二中、四中高一年级联考语文答案

1．A　（“不须丢开世界”错，原文为“须暂时丢开世界”）0wS答案圈

2．B　（“都取材于距今十分久远的时代”错，原文中为“大半是代远年淹的”）。0wS答案圈

3．B　（应该是不平常人）0wS答案圈

4．C（A．“对自己的故乡产生了怀疑”与文意不符；B．“格外好听”与原文“有种亲切感”不完全一致；D．“杜撰”“应付”有误）0wS答案圈

5.“回”意味着曾经在故乡生活过，“来”强调的是作者第一次来到故乡（2分）0wS答案圈

“来”字表现了作者对故乡的陌生与隔膜（2分）0wS答案圈

为下文对故乡情感的转变埋下伏笔（2分）0wS答案圈

6.文中详细描写了老法师的地道宁波口音，呼应了上文对童年时听宁波话回忆（2分）；描写了老法师的仪容，与祖父极为相似，引出了下文对爷爷的深切怀念（2分）。表现了作者对故乡的情感，从陌生、隔膜到亲切、认同的转变（1分），为下文抒发自己对故乡的热爱做铺垫（1分）。0wS答案圈

7【参考答案】：B （见原文“如果症状严重，观察期也可缩短。”）0wS答案圈

8【参考答案】：C （材料一没有涉及破解措施）0wS答案圈

9【参考答案】.答；注意从“游戏开发商”“青少年本身”“监管部门”“家庭”等多个角度进行分析。0wS答案圈

①游戏开发商要有责任有良知规制游戏的“副作用”，不能一味趋利，能主动优化设计内容，转型升级。0wS答案圈

②青少年本身也要加强自控力，提升辨识能力，培养多元的爱好。0wS答案圈

③政府部门加强法治监管，整顿游戏市场乱象，给孩子提供一个良好的社会环境。0wS答案圈

④家庭关爱充分，家庭教育恰当，父母做好榜样。0wS答案圈

⑤公共卫生医疗部门也可根据世卫组织的新规定，加强这方面的预防、诊断及治疗工作。（一点2分，2点3分，答对5点得6分。）0wS答案圈

答案：0wS答案圈

10.B（视事七年，匈奴怀其恩信。征为执金吾，甚见亲重。帝每巡郡国及幸宫观，秉常领禁兵宿卫左右。除三子为郎。）0wS答案圈

11.D（项羽并不属于帝王，司马迁把他归入帝王行是表现对项羽的敬佩和尊重）0wS答案圈

12.（“并让他巡查边务，他的所为多能符合皇上心意”理解有误，应该是“显宗……拿边疆之事询问他，他的回答多能符合皇上心意”。“访”，询问。）0wS答案圈

13.（1）耿秉常常认为中原空虚消耗，边疆不安定，其中的祸患就出现在匈奴。（5分；“中国”“虚费”“患”各1分，大意1分。）0wS答案圈

（2）在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救活了他。（“游”“活”各1分，大意1分。）0wS答案圈

（3）我派遣官兵把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进入和意外的变故。（“所以”“非常”各1分，句意1分）0wS答案圈

14.D(①⑥⑩为名词作动词/②④⑤⑨为名词作状语/③⑦为形容词活用为动词/⑧为动词的使动用法0wS答案圈

15.B（例句为定语后置，A为状语后置B为定语后置C判断句D为省略句）0wS答案圈

16.D（送别是在秋天）0wS答案圈

17．①对贬谪者才华的肯定和对友人的鼓励和安慰。②尾联运用典故，把才子贾谊比作友人，以贾谊之才肯定友人之才华；③写朋友将在郴州稍作停留，不会像贾谊悼念屈原一样伤感，以此鼓励安慰朋友。0wS答案圈

18.略0wS答案圈

19【试题答案】C0wS答案圈

【试题解析】所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让”原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。故只有选C项。0wS答案圈

20.答案：C0wS答案圈

解析：A项，不合逻辑。删掉“不”。0wS答案圈

B项，搭配不当。改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。0wS答案圈

D项，成分残缺。对 ……“的人或单位”。0wS答案圈

21.答案C。“驾临”使用不当。0wS答案圈

22.答：①即维持生命的元素②但一旦缺乏就会引发疾病   ③（因此）必须经常由食物供给（必须经常从食物中获取）0wS答案圈

23.略0wS答案圈

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