C位现象作文800字 关于C位现象作文

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C位现象作文800字 关于C位现象作文0nH答案圈

近两年春晚都会有一些有关“教育”的节目,一经播出便会引发社会热议。如题目呈现:今年央视春晩上,小品《占位子》便是讲述了各路家长使出洋身解数抢占教师“C位”故事,理由是“现在在班里的位置决定着将来在社会上的位置,小品中的各种矛盾冲突都是由此“观点”引发,并由此展开。0nH答案圈

题干中进一步明确:C是英文“ center”的缩写,意为中央,正中心:C独则是中间位置或是核心位置的意思。家长抢占C位,除为孩子赢得在班级最佳位置之外,更是坚信位置决定位次,位次决定今后社会上的地位。0nH答案圈

此题目可以从不同视角进行审视:0nH答案圈

学生视角:0nH答案圈

1.学习的主体是谁?0nH答案圈

2.学习的目的是什么?0nH答案圈

3.影响学习质量的因素是什么?0nH答案圈

4.班级的座位的位置对学习能否构成影响,构成什么影响?0nH答案圈

5.学校学习和社会生活之间的关联是什么?学校位置是否能决定社会位置?0nH答案圈

6.学业评价的标准是什么?如果在教育中有“C位”,C位是什么,难道是座位吗?应该如何获得?0nH答案圈

家长视角:0nH答案圈

1.社会上关注的C位,用在教育或学校班级座位位置上是否合适?0nH答案圈

2.家长的一切包办,对于孩子的成长会产生什么样的影响?0nH答案圈

3.班级的亥心位置是否决定今后的人生位置?两者之间是否有必然联系?0nH答案圈

4.家长关注孩子哪方面的成长?是否用成人的视角看待孩子?看待对于未成年人的教育?0nH答案圈

5.孩子是家长的影子,争抢的行为会对孩子产生什么影响?0nH答案圈

各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事背后,应该引发社会的普骗关注。从学生视角、家长视角均能看出一些值得追问的问题点,作为议沦文的分论点,层层深入、从层层空掘,这样的文章见地深刻,內在逻辑性强。0nH答案圈

从此也能反映出,在对学生的教育及对子女的教育中,我们应该坚持守正育人,坚持最本真的教育规律.0nH答案圈


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